Fyrstu mennirnir komust að því að hægt væri að nota kol til að mála. Löngu áður en ritlistin var fundin upp notuðu menn kol til að mála. Enn er hægt að sjá tóner eða kol í evrópskum hellum.
Á miðöldum byrjaði fólk að uppgötva að hægt væri að nota kalk og vatn til að búa til blokka-laga hluti, sem hægt var að skrá á dökka eða harða fleti með aðferðum svipaðar kolapennum. (Pappír var mjög dýr hlutur í þá daga og auðvelt að þoka með kolapenna sem var skorinn á tré og stein).
Erfitt er að sannreyna hverjir hafa hugsað þessa hugmynd fyrst, en í fyrsta lagi var hlutverk krítar örugglega ekki notað til kennslu. Til að vera mikið notaður í kennslu er töfluna mikilvægari en krítið.
Before the 19th century, black lacquer was used to coat wooden boards to protect them from erosion. It is also used to announce important matters, and compare the role of similar bulletin boards. But "blackboards" back then were small and not intended for teaching. But in the middle of the 19th century, universities all over the world began to flourish. The original teaching method of teacher dictation and student dictation became more and more inconvenient due to the increase in the number of students. Therefore, in Europe and the United States, the original teaching method began to be widely used. Small, non-stationary black bulletin boards have been enlarged for teaching purposes to facilitate remote students to copy the teacher's dictation.
Þess vegna, eftir næstum tvö hundruð ára hæga þróun, hefur menntun, sem upphaflega var mjög erfitt að ná vinsældum, loksins verið breytt í þægilegt tæki, sem gerir fleiri nemendum kleift að öðlast næga þekkingu til að útrýma ólæsum og fáfróðum almenningi. Það eru tvær megingerðir krítar sem notaðar eru í Kína: venjuleg krít og ryk-laus krít.
